A la une

A partir du 6 septembre 2023, le Ministère de la Culture mènera une grande campagne nationale de communication pour promouvoir les bibliothèques et médiathèques, dont le slogan sera « Ma bibliothèque : le monde à portée de main ». En concertation avec les associations de professionnels et d’élus, le Ministère a choisi de mettre en avant la bibliothèque comme lieu de liberté, de surprises et de rencontres.

Le kit de communication comprendra un film TV, des plus petits films pour les réseaux sociaux et plusieurs affiches ; il sera diffusé à l’échelle nationale avec des partenaires publics comme France Télévisions, Radio France, et des sociétés gérant des espaces publicitaires et la diffusion digitale.
Ce kit sera prochainement disponible sur le site du Ministère et de l’Agence Régionale du Livre P.A.C.A..

Par ailleurs, la Ministre lancera officiellement la campagne au cours d’un événement le mercredi 6 septembre qui sera une journée de célébration autour de la lecture et de l’importance des bibliothèques dans la vie des habitants.

La Ministre propose que ce jour-là, partout en France, soit l’occasion de valoriser les actions portées par les bibliothèques qui illustrent leur dynamisme au service de leurs missions culturelles, éducatives et sociales : Quart d’heure de lecture, animation autour du livre, invitation d’un auteur, présentation des activités de la bibliothèque, temps d’accueil parent-enfant, collaboration avec les centres de loisirs ou les écoles pour les jeunes, lectures à voix haute, etc.

Si vous avez la possibilité de programmer une animation ce jour-là ,merci d’en informer William Jouve, conseiller Livre et Lecture à la D.R.A.C. P.A.C.A. à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. et le S.L.L. à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser..

Des opérations sont déjà programmées dans le réseau du Service Livre et Lecture de Vaucluse.

Clip de présentation de l'opération

Depuis 2007, le Service Livre et Lecture (S.L.L.), soutenu par l’association Grains de lire, assure la formation des lectrices et lecteurs bénévoles du dispositif Lire et faire lire, piloté dans le département de Vaucluse par la Ligue de l’enseignement.

Jeudi 22 juin 2023, bénévoles et membres de la Ligue, de Grains de lire et du SLL se sont retrouvés pour dresser un bilan de l’année écoulée et partager un repas en toute convivialité.

Six journées de formation ont ainsi été proposées au cours de l’année, à destination des lectrices et lecteurs novices comme plus aguerris. Les bénévoles ont pu, par exemple, s’initier à la lecture à voix haute, découvrir la littérature jeunesse coréenne, rencontrer l’autrice-illustratrice Amélie Jackowski, se familiariser avec la production éditoriale des Grandes Personnes et de Cambourakis.

Ces temps de formation ont aussi été des moments précieux d’échanges entre bénévoles et l’occasion pour les nouveaux lecteurs de nouer des liens et de profiter des conseils de lecteurs plus expérimentés.

Enfin, cette matinée de clôture a permis aux bénévoles de partager leurs livres « coups de cœur »711.39 Ko qui viendront, à n’en pas douter, alimenter leurs prochaines séances de lecture.

Rendez-vous est pris pour la prochaine année scolaire !

Le 16 mai 2023, s’est tenue au Service Livre et Lecture à Sorgues, une journée intitulée « L’oralité une porte d’entrée vers la lecture et l’écriture ». Cette journée s’est inscrite dans le cadre des conférences proposées depuis 2019 sur le thème « Les ados et la lecture, toute une histoire ! ».

Conjointement ouverte aux bibliothécaires, enseignants et professeurs documentalistes du département, elle a permis de poursuivre le travail de réflexion entamé lors des précédentes éditions, celui du rapport que les adolescents entretiennent avec la lecture.

Agathe Kalfala, coordinatrice de formation pour l’association Lecture Jeunesse, a proposé à l’auditoire une conférence autour des problématiques suivantes : depuis le Grand oral inscrit au programme scolaire jusqu’aux concours de lecture à voix haute promus dans les médias, en passant par la valorisation des « pitchs » et le succès des « stands up », un vent de ferveur semble souffler sur les prises de parole en public. Comment en est-on arrivé à une telle promotion de l’oralisation ? Ce type d’expression recouvre-t-il les mêmes formes ? Quels présupposés et quelles attentes l’oralité requiert-elle ? Si parler va de soi, la prise de parole engage le locuteur à de multiples niveaux et nécessite une attention particulière.

En fin de matinée, Rémi Bouguereau, professeur documentaliste au collège Arausio à Orange et professeur relais pour la Délégation Académique à l’Action Culturelle auprès du Service Livre et Lecture a présenté le projet de mise en place d’une webradio au collège Arausio. Depuis deux ans, une classe du collège est inscrite au dispositif « Classe médias » : des élèves de 5e travaillent tout au long de l’année pour animer la webradio : de la (re)découverte de l’écoute à la restitution orale d’une information, Rémi Bouguereau est revenu sur le parcours des élèves tout au long de ce projet.

L’après-midi, 3 ateliers étaient proposés :

• Lecture-écriture avec Danielle Bruel, formatrice en atelier d’écriture au sein de l’association Le Goût de Lire en Pays d’Apt.

Lire, écrire, dire pour se construire, pour s’ouvrir au monde, pour s’approprier les mots et combattre les maux, pour s’affirmer et pour affirmer sa conscience citoyenne, pour le respect des valeurs et des règles, pour mieux vivre ensemble, mettre en place une pensée critique, et face à la diversité culturelle, reconnaître l’existence de valeurs communes.

La lecture et l’écriture pour mieux réfléchir, pour son impact dans nos vies, pour prendre son temps face à la vitesse des réseaux sociaux, pour affiner sa pensée…

• La prescription littéraire pour les adolescents sur les réseaux sociaux par Lucie Auzet, bibliothécaire jeunesse au Service Livre et Lecture de Vaucluse.

Les réseaux sociaux sont de plus en plus présents dans la vie des collégiens et des lycéens, et le livre, en tant qu’objet culturel et commercial s’y fraie un beau chemin. Quelles sont les recommandations, sont-elles toutes bonnes à prendre, où sont-elles faites et par qui ? Quelles peuvent être les places que les bibliothèques et les CDI trouvent ou créent pour être présents et mettre en valeur ou enrichir leurs collections ?

• Jouer à débattre / Association l’Arbre des Connaissances par Agathe Kalfala

Prenant le parti que la science impacte chacun dans la vie de tous les jours et pas uniquement les élèves ayant choisi un parcours scientifique, le jeu Jouer à Débattre (JAD), co-créé en 2011 par un bibliothécaire et un médiateur de l’association l’Arbre des connaissances, permet aux jeunes, après la lecture de ressources documentaires répertoriées, de défendre publiquement et oralement des positions. Cette mise en scène originale et vivante représente « des supports innovants pour intéresser autrement les jeunes aux sciences, dès 13 ans et contribuer à l’éveil de leur esprit critique. »

Supports

Diaporama de la conférence d’Agathe Kalfala3.14 Mo

Diaporama de présentation de la webradio par Rémi Bouguereau554.85 Ko

Bibliographie proposée par Lucie Auzet760.51 Ko

Le référentiel des usages numériques 2023 

Créé en mars 2020, le pôle numérique commun Arcep – Arcom a pour objectif d’approfondir l’analyse technique et économique des marchés du numérique relevant du champ de compétences de chacune des deux autorités, afin notamment de les accompagner dans la mise en place de leurs nouvelles missions de régulation dans ce domaine.

Chaque année, ce pôle propose un référentiel des usages numériques  en agrégeant des données provenant de  multiples sources afin de donner une vision globale sur les différentes pratiques numériques.

Retrouvez l'infographie du référentiel ici

Retrouvez l’étude complète : ici

Pour en savoir plus sur le pôle numérique Arcep-Arcom :  ici

Découvrez la sélection de romans du Prix des Lecteurs 2023

Le Prix des Lecteurs réunit chaque année un jury de grands amateurs de polars autour d’une sélection de romans noirs parus entre le 1er mai de l’année passée et le 30 avril de l’année en cours.

La remise du Prix des Lecteurs 2023 se déroulera lors de l’inauguration officielle du Festival du Polar, le samedi 11 novembre à 10h00 à La Chartreuse en présence des auteurs et des membres du jury.

Cette année, 7 romans sont sélectionnés :

Le C.R.F.C.B., centre régional de formation aux carrières des bibliothèques à Marseille, propose au mois de juin des formations, gratuites pour les agents territoriaux.

Plus d’information Info CRFCB JUIN 20231.48 Mo

La journée réseau du 12 mai dernier consacrée au JEU EN BIBLIOTHEQUE a rassemblé 45 membres du réseau des bibliothèques.

La matinée a été d’abord animée par Antonin Merieux Intervenant ALF (Association des Ludothèques de France) qui a notamment retracé l’histoire du jeu ainsi que sa dimension culturelle pour finir sur les différents modes d’intégration du jeu en bibliothèque.

Définition du jeu de l’ALF : le fait de jouer présuppose une action libre, gratuite, fictive, réglée et incertaine.

Son intervention fut suivie d’un temps d’échanges très fructueux.

Télécharger l'enregistrement sonore
Télécharger le support de conférence1.49 Mo

Puis en fin de matinée, Mathilde Billion, bibliothécaire et Emilie Vallon, médiatrice numérique de la BDP du Lot sont intervenues en visio afin de présenter un outil ludique pour animer les comités de lecture.

Après une pause déjeuner offerte par le Conseil Départemental, un intermède « Jeu » fut organisé par Delphine Etienne (Bibliothécaire à la Médiathèque de Cavaillon) et Christel Artaud (Ludothécaire-bibliothécaire à la Médiathèque de Pernes les Fontaines). Tous les participants ont apprécié ce moment particulièrement joyeux.

Puis une table ronde avec partages d’expériences a eu lieu, animée par :

• Christel Artaud (Ludothécaire-bibliothécaire) à la Médiathèque de Pernes les Fontaines
• Chantal Scarenci (Ludothécaire) à  la Médiathèque d’Apt
• Delphine Etienne (Bibliothécaire) à la Médiathèque de Cavaillon
• Julien Vincent (Bibliothécaire) à la Médiathèque de Visan
• Mélanie Rivière (Ludothécaire dans le Gard) et Présidente d’une ludothèque itinérante associative

Télécharger la présentation de la ludothèque de Visan747.35 Ko

Ces témoignages furent particulièrement intéressants de par leurs diversités.

Cette journée a rencontré un vif succès.

La plateforme de ressources numériques « Vivre Connectés » s’enrichit d’une offre de livres numériques!

Il s’agit de nouveautés éditoriales, majoritairement des romans adultes mais également des documentaires et le catalogue proposé ne cessera de croître au fil du temps.

3 e-books sont téléchargeables par mois, à lire sur liseuse, smartphone ou tablette.

Les modalités de prêts et tutoriels de téléchargement sont proposés dans l’espace dédié.

Pour rappel, cette offre s’adresse à tous les vauclusiens inscrits dans l’une des 66 bibliothèques partenaires.

Papillons d’Emile-Allain Seguy, un ouvrage de 1925 contenant de magnifiques planches colorées est le  dix millionième document!

Gallica qui est la plus importante bibliothèque francophone numérique au monde, fête ses 25 ans et ses 10 millions de documents patrimoniaux !

La bibliothèque numérique de la BNF s’est enrichie au fil du temps et propose des trésors : livres, journaux et revues, mais aussi manuscrits, cartes et plans, estampes, photographies, partitions, vidéos, enregistrements sonores et objets.

Ces données sont consultables librement et gratuitement, venez les découvrir ici  

Le Centre National du Livre (CNL) publie tous les deux ans une étude barométrique « les Français et la lecture » pour suivre l’évolution des pratiques et des perceptions des Français vis-à-vis du livre et de la lecture, mieux comprendre leurs motivations ou leurs freins à lire des livres et identifier les leviers qui les amènent ou amèneraient vers la lecture.

Une étude Ipsos pour le CNL.

Retrouvez une infographie et l’étude complète : https://centrenationaldulivre.fr/donnees-cles/les-francais-et-la-lecture-en-2023