Troubles dys et public jeunesse en bibliothéque

>> Date butoir d’inscription :  30 mai 2023

Date : Mardi 20 juin 2023

Horaires : 9h00 à 12h30 et 13h30 à 16h30

Lieu : Service Livre et Lecture – SORGUES

Intervenante : Christine Loquet – Face Publics

Participants : nombre fixé en fonction des préconisations sanitaires en vigueur

Public

Cette formation est destinée aux personnels des bibliothèques.

Objectifs

Les troubles cognitifs impactant certains apprentissages sont fréquemment regroupés sous le terme « troubles Dys ». Ils affectent des compétences telles que l’écriture (dysorthographie), la lecture (dyslexie), le calcul (dyscalculie), etc.

Les bibliothèques, dans un souci d’égalité d’accès pour tous à la culture et à l’information, sont amenées à constituer des fonds spécifiques et à proposer des actions de médiation qui prennent en compte tous les publics, dans leur diversité.

Cette formation doit donc permettre de mieux connaître les troubles Dys afin de proposer un accueil approprié, tant au niveau des collections que des actions d’animation. Elle sera axée sur le public jeunesse.

Contenus

• Connaître les différents troubles de l’apprentissage (troubles Dys)
• Mettre en place un accueil adapté au public jeunesse Dys
• Découvrir l’offre éditoriale adaptée à ce public
• Identifier et proposer des ressources et outils accessibles (sites internet, jeux, applications, etc.)
• Mettre en place des actions de médiation spécifiques
• Repérer les partenaires potentiels sur ce sujet

Inscription à la formation