C’est quoi un documentaire pour la jeunesse ?
Cycle d’initiation à la littérature de jeunesse - Documentaires jeunesse
>> Date butoir d’inscription : 30 avril 2021
Date : Vendredi 21 mai 2021
Horaires : De 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 16h30 - Mardi : 9h00 - 12h00
Lieu : Service Livre et Lecture - annexe de CADENET
Intervenant : Cabinet PINET - FERNANDES
Participants : nombre fixé en fonction des préconisations sanitaires en vigueur
Qu’est-ce qu’un documentaire jeunesse ? Peut-on parler de tout à tous les âges ? Comment bien choisir ses documentaires pour avoir des fonds attractifs, actualisés, et comment les mettre en valeur ? Quels sont les éditeurs, les collections sur lesquels on peut compter ?
Cette formation vise à mieux comprendre les enjeux des documentaires dans le monde de la littérature de jeunesse, notamment à l’heure où la multitude des informations disponibles sur Internet vient interroger notre rapport aux savoirs et à la vérité. Elle permettra aussi à chaque stagiaire de se repérer dans la production éditoriale d’aujourd’hui mais également de valoriser son fonds.
Elle peut être suivie indépendamment ou en prérequis de la formation « Cycle d’initiation à l’analyse critique - documentaires jeunesse ».
Programme de la journée
1 - Comprendre les enjeux du documentaire jeunesse:
- Les enjeux du documentaire jeunesse pour le public et pour les professionnels.
- Le public : quels livres à quel âge ? Quelles thématiques ?
- Présentation d’éditeurs et de collections
- Les ressources : bibliographie, sitographie.
2 - Se repérer dans la production éditoriale d’aujourd’hui et valoriser son fonds:
- Sélectionner les titres / collections les plus pertinents en fonction du public accueilli : auteurs phares, maisons d’édition, collections,tendances.
- Valoriser les documentaires jeunesse auprès du public.
- Des clés pour mettre en place un fonds documentaire commun adulte/jeunesse
Prérequis : Possibilité pour chaque stagiaire d’apporter un documentaire qui l’a marqué pour l’évoquer au cours de la formation.
Détails des prochaines sessions
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